З 01 жовтня по 31 жовтня 2019 року в гімназії проходить Місячник шкільної бібліотеки під гаслом "Бібліотека Нової української школи - простір для освітніх можливостей кожного учня": методичні рекомендації та план заходів розміщено в розділі "Шкільним бібліотекарям" "Інформаційне забезпечення виховного процесу"
08.05.2019 року відбулось засідання журі конкурсу буктрейлерів «Цікава книжка – комп’ютерна мишка».
Члени журі конкурсу:
Корсун В.М. – заступник директора гімназії;
Коломієць Т.А. – вчитель української мови та літератури, керівник методичного об'єднання філології;
Лампіга А.В. – завідуюча бібліотекою гімназії;
Грищук О.Г. – бібліотекар;
Мальована Юлія – учениця 10-Б класу, президент гімназії.
Критерії, якими керувалось журі конкурсу:
Яскравість і привабливість змісту матеріалу;
Національне, етичне та естетичне наповнення;
Навчально-пізнавальний та емоційний вплив;
Оригінальність ідеї, логіки, та способу її художнього і технічного розкриття;
Доцільність тексту та грамотність коментарів;
Дизайн буктрейлера;
Наявність авторських , записаних власноруч матеріалів;
Загальне враження від роботи.
Підсумки конкурсу буктрейлерів:
Серед учнів 8-х класів:
І місце – робота учасників 8-В класу Давидова Дениса, Баюша Олександра, Середи Дмитра.
ІІ місце – робота учасників 8-В класу Довгань Богдани, Кочубейник Анни, Стенякіної Наталії.
Серед учнів 6-х класів:
І місце – робота учасниці 6-Б класу Галяновської Вікторії.
ІІ місце – робота учасниці 6-А класу Кривобокої Анни.
ІІІ місце – робота учасника 6-В класу Тихонюка Назара.
ІV місце – робота учасника 6-Б класу Веремєєнка Тимура.
V місце - робота учасників 6-В класу Таксера Павла, Грішина Нікіти, Раєвського Назарія.
VІ місце – робота учасників 6-В класу Крикливого Єгора, Мельника Данила, Головача Андрія.
За підсумками онлайн-голосування « Приз глядацьких симпатій» отримала робота учасника 6-А класу Леонтьєва Лева.
Вітаємо всіх переможців конкурсу!!!
Увага! Відкрито глядацьке голосування за найкращий буктрейлер! Голосування буде відбуватись з 15 квітня по 21 квітня (до 24 години). Автор буктрейлера, який збере максимальну кількість голосів, стане переможцем в номінації "Приз глядацьких симпатій".
1. Уважно прочитай умови конкурсу.
2. Ти можеш прийняти участь у конкурсі, якщо ти учень шостого, сьомого або восьмого класу нашої гімназії.
3. Визначись з програмовим твором зарубіжної або української літератури. За допомогою можна звернутись до учителя-
філолога, який викладає у тебе цей предмет.
4. Уважно прочитай твір та зроби висновки: чому тобі сподобалась книга, в чому ти згоден з автором, а з чим можна
посперечатись, чому ти хочеш порадити іншим прочитати цю книгу.
5. Приступай до створення буктрейлера. З етапами створення буктрейлеру можна ознайомитись на сторінці
"Буктрейлер. Етапи створення буктрейлера".
6. Щоб завантажити ролик в You Tube , треба спочатку створити аккаунт - зареєструватися. Після реєстрації заходь під
своїм логіном в You Tube і завантажуй відео. Можна завантажувати файли об'ємом не більше 1 Гб. Після завантаження
ролика на сервер він відображається вже з плеєром, за допомогою якого можна дивитися відео прямо на сайті.
7. Надішли посилання на буктрейлер за електронною поштою : lib.pmg17.vn@ gmail.com до 22 березня 2019 р.
Наші спонсори:
Буктрейлер - це сучасна форма реклами книги, яка представляє собою короткий відеоролик за мотивами книги.
Що таке трейлер сьогодні знають усі. Це рекламний відеоанонс нового фільму. Як правило, саме після перегляду трейлера багато хто вирішує - вартий фільм уваги чи ні. Буктрейлер - його аналог, тільки присвячений книзі. Це короткий відеоролик, основне завдання якого зацікавити глядача та спонукати його до прочитання рекламованої книги.
Автором буктрейлера може стати кожен. Достатньо лише комп'ютера, підключеного до Інтернету, та набору нескладних програм з монтажу і створення візуальних образів.
Етапи створення буктрейлеру
Перш, ніж почати створювати буктрейлер, "режисеру" проекту необхідно розробити структуру ролика, побудувати сюжет, підібрати музику, створити дизайн титрів.
Пропонуємо такі етапи:
1. Переглянути приклади буктрейлерів та продумати ідею власного майбутнього буктрейлера.
2. Обрати книгу з тих творів української та зарубіжної літератури, які ви вивчаєте в цьому навчальному році за програмою. За допомогою у виборі книги можна звернутись до вчителя, який викладає українську або зарубіжну літературу у вашому класі.
3. Створення сценарію ( продумати сюжет і написати текст). Сюжет - це основа буктрейлеру, те, з чого він буде складатися. Важливо внести інтригу і вибудувати сюжет таким чином, щоб глядачеві неодмінно захотілося прочитати книгу і обов'язково дізнатися, що ж буде далі. Відеоролик не повинен бути довгим, не більше 3-4 хвилини. Це оптимальний час, щоб утримати увагу глядача - потенційного читача.
4. Зібрати матеріали ( підібрати картинки, відсканувати іллюстрації з книги, відзняти своє відео або ж знайти відео з теми твору в інтернеті). В оформленні відеоряду вам може стати у пригоді кліпарт, спеціально створений для графічного дизайну. Дуже зручно працювати з кліпартом на прозорому фоні: можна відразу накладати картинку на будь-який малюнок, фото, відео. Наприклад, малюнок "ворота", накладений на пезаж, створить враження саду, а якщо накласти картинку "вікно" на фотопортрет, то можна отримати "людину у вікні" тощо. Для того, щоб завантажити кліпарт, наберіть у пошуковій системі слово "кліпарт" та потрібну вам тему, наприклад, "кліпарт книга".
Фахівці сперечаються, чи припустимо вставляти кадри та уривки з екранізації творів при створенні буктрейлера, адже ви пропонуєте читачеві власне бачення книги, а не чиєсь інше. На практиці уривки з екранізацій все ж таки використовують, і вони здатні істотно полегшити вашу працю. Треба тільки знати міру та пам'ятати, що ви рекламуєте книгу, а не фільм.
Авторська зйомка теж цікавий варіант. До зйомок можна залучити родичів, друзів, однокласників.
Інтернет пропонує широкий вибір анімаційних картинок. Серед низ є листівки, смайлики, аватарки, заставки, фони тощо. Достатньо набрати у пошуковій системі ключові слова "анімація" або "анімаційні картинки".
Можна використовувати і анімаційні відеоролики - футажі. Футажі, як і кліпарт, бувають із прозорою основою, що дозволяє накласти зображення на фон або інше зображення.
5. Записати озвучений текст (якщо це передбачено за сценарієм) , або необхідний аудіоматеріал: голос, звуки, музику. Для запису і редагування звуку можна використовувати програму Sound Forge. Прорахуйте, скільки секунд текст повинен знаходитися на екрані, щоб глядачі встигли прочитати. Шрифт має бути розбірливим з досить великими літерами. Запишіть озвучений текст, або знайдіть музику. Замість музики можна вставити шуми: плескіт хвиль, спів птахів, свист вітру тощо.
6. Вибрати програму для роботи з відео. Можна скористатись онлайновими редакторами для виконання операцій з відео та фото. Для початківців можна використовувати програму Windows Movie Maker. Вона має різноплановий функціонал та проста у використанні. У ній можна обробляти відеофайли з цифрової відеокамери, створювати із зображень слайд-шоу, додавати до відео титри, звук, вирізати необхідні фрагменти і склеювати їх, створюючи при цьому ефектні переходи від фрагмента до фрагмента. Мінуси: одна звукова дорідка,, тобто не можна одночасно завантажити два звукові файли. Також, в Movie Maker є обмеження кількості букв та слів, що треба пам'ятати при створенні титрів.
Відеоредактор You Tube . Дуже простий, можна обрізувати початок або кінець фільму, склеювати декілька роликів, додавати звукову доріжку. Проходимо реєстрацію. Заходимо на сторінку і вибираємо Video Editor, натискаючи посилання "Спробувати".
7. Здійснити відеомонтаж. Вирізати/склеїти кілька фрагментів відео, додати звукові доріжки, змінити розмір відео, накласти ефекти, переходи та експортувати у відповідний формат. Якщо програма, в якій ви працюєте, не підтримує формат відео, знайденого в Інтернеті, його треба конвертувати у відповідний формат. Можна використати для цього програму Format Factory. Це багатофункціональний і потужний конвертер медіафайлів. Програма зручна у використанні. При необхідності можна безкоштовно завантажити з Інтернету.
Загальні положення:
Гімназійний конкурс "Цікава книжка + комп'ютерна мишка"(далі Конкурс) проводиться з метою виявлення, підтримки та підвищення рівня
професійної майстерності, творчого потенціалу та інформаційної компетентності учнів гімназії, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних
технологій в освітній процес, мотивації учнів до навчання.
Конкурс проводить бібліотека закладу "Фізико-математична гімназія №17 ВМР".
У Конкурсі приймають участь буктрейлери до творів української та зарубіжної літератури за оновленими навчальними програмами для 5-9 класів
2018- 2019 н. р. Конкурс проводиться на добровільних засадах. У ньому беруть участь учні 6-8 класів закладу. На Конкурс подаються індивідуальні та
колективні роботи учнів. Кількість авторів колективної роботи - не більше 3 осіб.
Графік проведення конкурсу:
Гімназійнй конкурс "Цікава книжка + комп'ютерна мишка" проводиться у три етапи:
- перший - створення та розміщення конкурсного буктрейлеру на сервісі You Tube ;
УВАГА! Перший етап конкурсу продовжено (за численими побажаннями) до 15 квітня 2019 року
- другий - оргкомітет здійснює перегляд матеріалів на їх відповідність вимогам та критеріям і надає допуск до конкурсу ;
оцінювання матеріалів учасників членами жюрі та Інтернет голосування ;
- третій - визначення переможців .
Увага! Відкрито голосування за найкращий буктрейлер! Голосування буде відбуватись з 15 квітня до 21 квітня (до 24 години). Автор буктрейлера, який збере максимальну кількість голосів, стане переможцем в номінації "Приз глядацьких симпатій"
Вимоги до конкурсних робіт:
Буктрейлери, представлені на конкурс мають відповідати наступним вимогам:
- тривалість буктрейлера - до 4 хвилин, в т.ч. включаючи титри;
- дата розміщення буктрейлеру на сервісі You Tube - не раніше дати початку і не пізніше дати закінчення першого етапу
конкурсу;
- буктрейлер може бути представлено у будь-якому жанрі: мультфільм, відеофільм, рекламний ролик;
- наявність авторських записаних власноруч рухливих навчальних матеріалів: анімація, рухлива демонстрація/
ілюстрація, загальною тривалістю не менше половини тривалості буктрейлера.
Буктрейлери не розглядаються, якщо:
- тривалість роботи більше 4 хвилин;
- буктрейлер, розміщений на YouTube до початку або після закінчення першого етапу конкурсу;
- понад 2 хвилини від загальної тривалості буктрейлеру займають неавторські нарізки-вставки з фільмів, аудіокниг,
чужих буктрейлерів.
Оцінювання конкурсних робіт:
Загальна оцінка конкурсної роботи визначається на основі оцінки журі і результатів інтернет-голосування (у
співвідношенні 50% на 50%).
Оцінювання конкурсних робіт членами журі проводиться на основі визначених Положенням критеріїв:
- тема буктрейлера відповідає оновленним програмам української та зарубіжної літератури для 5-9 класів 2018-2019
навчального року;
- яскравість і привабливість змісту матеріалу, його етичне та естетичне наповнення;
- оригінальність тексту та грамотність коментарів.
Результати інтернет-голосування визначаються на основі кількості схвалень конкурсного буктрейлера на YouTube.
Автор буктрейлера, який збере максимальну кількість голосів, стане переможцем в номінації "Приз глядацьких симпатій".
Наші спонсори:
Роботи учасників конкурсу буктрейлерів "Цікава книжка + комп'ютерна мишка"
Увага! Відкрито глядацьке голосування за найкращий буктрейлер! Голосування буде відбуватись з 15 квітня по 21 квітня(до 24 години). Автор буктрейлера, який збере максимальну кількість голосів, стане переможцем в номінації "Приз глядацьких симпатій"
Конкурсна робота №1 . Робота учасниць конкурсу 8-В класу Довгань Богдани, Кочубейник Анни, Стенякіної Наталії, буктрейлер до твору Юрія Винничука "Місце для дракона"
https://www.youtube.com/watch?v=YG_BsI115XA
Конкурсна робота №2. Робота учасника конкурсу 8-В класу Давидова Дениса , Середи Дмитра, Баюша Олександра, буктрейлер до роману Мігеля де Сервантеса Сааведра "Дон Кіхот"
https://www.youtube.com/watch?v=jsTbuzMGZto&feature=youtu.be
Конкурсна робота №3. Робота учасника конкурсу 6-А класу Леонтьєва Льва, буктрейлер до роману Жюля Верна "Двадцять тисяч льє під водою"
https://www.youtube.com/watch?v=UD74Rau0ks0&feature=youtu.be
Конкурсна робота №4. Робота учасника конкурсу 6-В класу Тихонюка Назара, буктрейлер до твору В.Нестайка "Тореадори з Васюківки"
https://www.youtube.com/watch?v=GgUwBonuY1o&feature=youtu.be
Конкурсна робота №5. Робота учасників конкурсу 6-В класу Мельника Данила, Головача Андрія, Крикливого Єгора , буктрейлер до роману Жюля Верна "П'ятнадцятирічний капітан"
https://www.youtube.com/watch?v=rdLEhfvmT3I&feature=youtu.be
Конкурсна робота №6. Робота учасниці конкурсу 6-А класу Кривобокої Анни, буктрейлер до повісті Чарльза Діккенса "Різдвяна пісня в прозі"
https://www.youtube.com/watch?v=zlNIX7pzC9I&feature=youtu.be
Конкурсна робота №7. Робота учасниці конкурсу 6-А класу Кривобокої Анни, буктрейлер до твору Елеонор Портер "Полліанна"
https://www.youtube.com/watch?v=FE9_ipBM9zg&feature=youtu.be
Конкурсна робота № 8. Робота учасників конкурсу 6-В класу Таксера Павла, Раєвського Назарія, Грішина Нікити, буктрейлер до твору Льюїс Керрол "Аліса в країні див".
https://www.youtube.com/watch?v=xu8xStl3EPo&feature=youtu.be
Конкурсна робота №9. Робота учасниці конкурсу 6-Б класу Галяновської Вікторії, буктрейлер до твору "Джури козака Швайки".
https://www.youtube.com/watch?v=IuEhQc6y1k0
Конкурсна робота № 10 Робота учасника конкурсу 6-Б класу Веремєєнка Тимура, буктрейлер до твору Юрія Олеші "Три товстуни"
https://www.youtube.com/watch?v=NXlHoHBnv2Q
Вітаємо Вас у нашій ліцейній бібліотеці,інформаційному центрі закладу "Вінницький фізико-математичний ліцей №17 "!
Сподіваємося, ви знайдете щось корисне і цікаве для себе у вашій віртуальній подорожі. Запрошуємо скористатись нашим ресурсом і будемо раді, якщо він стане у пригоді.
Користувачами сайту можуть стати всі бажаючі. Категорії користувачів: учні ліцею, вчителі, працівники школи, батьки, випускники, шкільні біліотекарі і просто гості нашої бібліотеки. Ви можете висловити свої побажання щодо роботи сайту і ми, в свою чергу, будемо вам дуже вдячні.
З повагою, Лампіга Алла Віталіївна
Бібліотека закладу
«Вінницький физико-математический ліцей №17»
- це структурний підрозділ ліцею, автоматизований центр, який обслуговує потреби користувачів у локальному та віддаленому режимі, з використанням нових інформаційних технологій; це культурний просвітницький і науково - допоміжний соціальний інститут, що забезпечує акумуляцію і загальнодоступність документально - інформаційних ресурсів, які містять і зберігають знання, накопичені в процесі розвитку людства.
Бібліотека Фізико-математичної гімназії №17 ВМР